講者介紹

余家斌博士畢業於美國印第安納大學(Indiana University Bloomington)遊憩、公園與觀光研究所，目前擔任臺灣大學森林環境暨資源學系副教授、臺大實驗林副處長以及臺灣森林保健協會秘書長。致力於研究自然環境、遊憩活動與人類健康，研究主題包含森林療癒、健康旅遊、自然資源遊憩、休閒遊憩管理，特別是如何透過森林療癒活動來促進健康，為臺灣森林療癒研究與推廣重要推手之一。

主題

【永續環境與校園】走入教學元宇宙-邁向VR教學與研究的第一步                                    

摘要介紹

永續環境與校園除了希望能在生活中運用實際行動節能減碳之外，運用科技將學習數位化、虛擬化，讓上課不僅是在教室，而是可以隨時、隨選、隨心觀看、體驗，用更互動、沉浸的方式吸引更多人參與。尤其在疫情期間數位化、虛擬化的VR教學工具能使師生減少互動上的風險，並增加教學成效。

虛擬實境技術廣泛運用在遊戲電玩、教學成效、復健、軍事、地理資訊、工業運用與商業設計等相關領域的模擬工具。在科技進步下，虛擬實境不再是昂貴又高不可攀的的新科技，而是可以走入家中與校園提供廣泛的服務與體驗。使用虛擬實境當作教學工具未來是一個趨勢，哈佛大學許多學系將其應用在課程中，像是化學課、語文課、創意寫作課與歷史課等；此外，哈佛與麻省理工規劃把物理與化學實驗課程虛擬實境化，讓學生能在家中先行虛擬操作過實驗相關流程，再回到學校實際學習，減少安全上的風險也增加學習效果。在臺大，護理系也將虛擬實境技術應用在醫學教學上，森林環境暨資源學系也將其應用在「森林遊樂概論」課程中。然而對於非理工技術背景的師生，虛擬實境技術似乎有點高不可攀，更遑論應用在教學與研究上。本次演講余家斌老師將會廣泛的介紹虛擬實境技術在教學與研究上的應用，分享一路走來的經驗與心路歷程，協助大家走入教學元宇宙中。